... Dieses Glück dürfen jedes Schulhalbjahr eine Gruppe von 6-8 Schülern erleben.
Die Schülerinnen und Schüler fahren mit dem Großraumtaxi, gesponsert durch den Förderverein unserer Schule, zur Reithalle. Dort können Sie auf einem der ausgebildeten Schulpferde des Vereins erste Erfahrungen im Umgang mit dem Pferd sammeln und Voltigierübungen auf dem Pferderücken ausprobieren. Frau Mensmann besitzt eine Trainerlizenz im Voltigiersport und verfügt über jahrelange Erfahrung im Breiten- und Wettkampfsport, sowie in der pädagogische Förderung mit dem Pferd.
Im Rahmen des Sportförderunterrichts (Unterstufe), der Arbeitsgemeinschaften (Mittelstufe) oder der Arbeitslehre (Oberstufe) werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt und für jeden einzelnen Schüler individuelle Förderangebote in einem hoch motivierenden Rahmen geschaffen.
Die Pestalozzischule Dülmen ist eine Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen.
Im Rahmen des Sportförderunterrichts wird einigen Schülerinnen und Schülern der dritten Klasse die Fördermaßnahme Voltigieren angeboten. Hierbei können die Kinder in einer Kleingruppe Erfahrungen im Umgang mit Pferden sammeln. Sie erlernen die Pflegerituale, entwickeln eine Achtsamkeit dem Tier gegenüber und machen Bewegungserfahrungen auf dem Rücken eines Pferdes.
Ziel ist eine günstige Beeinflussung der individuellen Persönlichkeitsentwicklung in den Bereichen Motorik, Wahrnehmung, Befindlichkeit und Verhalten.
Dabei spielt das Pferd eine wesentliche Rolle: Es ist vorbehaltlos, es ermöglicht Körperkontakt, es genießt Zuneigung und möchte gepflegt werden, es bewegt und trägt, es bereitet Freude, es fasziniert, es ist groß und respekteinflößend, ...
Mit dem Medium Pferd entsteht ein wohl einzigartiges, sehr ganzheitliches und extrem motivierendes Lernfeld.
Förderschwerpunkte sind
im motorischen Bereich
· Verbesserung der Körperkoordination (Gleichgewicht, Rhythmus, Reaktion, Raum-Lage-Koordination
· Verbesserung der Haltung
· Entkrampfung und Lockerung durch den dreidimensionalen, rhythmischen Bewegungsablauf
· Verbesserung der Wahrnehmung
· Verbesserung der konditionellen Fähigkeiten (Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit)
· Freude an der Bewegung
im emotionalen Bereich
· Stärkung des Selbstwertgefühls, Selbstvertrauens, Selbstbewusstseins
· Angstabbau: Überwindung von Ängsten
· Erhöhung der Frustrationstoleranz
· Aufbau von Verantwortungsbewusstseins
im sozialen Bereich
· gegenseitiges Vertrauen aufbauen
· wecken und fördern der Kooperationsbereitschaft
· Hilfe geben und Hilfe annehmen
· Anerkennen und Einhalten von Regeln
· Loslassen und Getragen werden
· Spüren von Geborgenheit
im kognitiven Bereich
· Förderung der Konzentrations-, Reaktions- und Merkfähigkeit
· Sprachverständnis, Sprechbereitschaft, Sprachfähigkeit, Begriffsbildung
· Entwickeln von Lern- und Leistungsbereitschaft
· Durchhaltevermögen
Ablauf
Zu Beginn wird das Pferd gemeinsam in der Stallgasse geputzt und aufgegurtet. Eines der Kinder führt dann das Pferd in die Halle. Das Pferd wird von der Lehrkraft in einer Reithallenhälfte auf dem Zirkel longiert. Es folgen Bewegungsspiele am Pferd, wobei sich Tier und Kinder aufwärmen und aufeinander einstellen.
Es folgen individuelle Bewegungs- und Übungsangebote:
Zum Abschluss der Stunde versorgen die Kinder das Voltigierpferd, verstauen alle Materialien, Reinigen die Stallgasse und verabschieden sich von ihrem Pferd.
Um Voltigieren anbieten zu können, bedarf es einiger Voraussetzungen, die an der Pestalozzischule folgendermaßen gegeben sind: